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13 novembre 2012
PS : discrimination visuelle
Consigne : observe les bébés chouettes puis colle les à coté de leur maman Observation de la forme et des graphismes
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9 novembre 2012
PS : dénombrer
faire correspondre un nombre d'objet à une constellation ou un nombre de doigts.
8 novembre 2012
PS : empreinte de pomme et de citron
Nous continuons notre travail sur les empreintes, avec deux fruits : le pomme et le citron
18 octobre 2012
PS : Peinture : les légumes !
Pour notre panneau, nous continuons nos illustrations, chacun a choisi un légume pour le peindre.
16 octobre 2012
PS : vocabulaire : les fruits
Nous travaillons le vocabulaire dont on a besoin pour jouer au coin cuisine. Dans l'exercice, il faut retrouver les fruits identiques et les coller puis les nommer à la maîtresse :
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15 octobre 2012
PS : modelage : faire des boules
Après avoir fait des colombins, cette semaine nous allons nous entrainer à faire des boules. Le geste est différent. Crocolou nous a donné un défi : faire des pommes en pâte à modeler. Pour cela, il faut faire des boules et des colombins (pour faire la...
14 octobre 2012
PS : collier avec un algorithme, de deux couleurs
Pas si facile d'alterner deux couleurs sans l'aide de la maîtresse, d'autres séances seront nécessaires pour y arriver !!!
14 octobre 2012
PS : mettre son prénom
Voici déjà 6 semaines que nous sommes à l'école, nous avons pris des habitudes : nous savons tous retrouver notre petit tiroir et prendre son étiquette prénom, et mettre de la colle (... toujours un peu trop !!!). Il reste encore à la mettre dans le bon...
4 octobre 2012
PS : atelier 3 : atelier collage : association des couleurs identiques
Après nos exercices de la semaine dernière dans les cerceaux, nous devions maintenant mettre un lapin dans chaque cerceau en fonction de sa couleur. .... et toujours ne mettre qu'un peu de colle !!!!
2 octobre 2012
PS : atelier 2 : langage dans le coin cuisine
Dans le coin cuisine, avec la maîtresse nous avons nommé les différents ustensiles pour mettre la table : assiette, verre, fourchette, cuillère, couteau, et bol. Puis il fallait nommer les couleurs (jaune, vert, bleu, rouge). Pour finir, nous avons joué...
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